您的位置：复旦副教授郑磊为硕士生争署名：不让学生署名，我就只能撤稿
来源：新华通讯社 发布时间：
朋友圈的随性吐槽，却引来一片共鸣，使郑磊意识到这或许是国内论文发表环节中的普遍问题。“对一些期刊的评估和考核不仅要看‘被引次数’，也要看‘作者职称’，院士、教授的文章总体来说发起来会更容易，这种‘唯出身论’和论资排辈的做法，一定程度上会遏制年轻学者、学生的学术创新热情。”郑磊说。“支持郑老师的正气”“为上过您的课自豪”“对学生个体的尊重，也是对学术的尊重”……一夜之间，学生、教师、朋友在郑磊的朋友圈里纷纷留言，并点了超过600个“赞”，一些朋友还特地推荐他去投其他同意保留学生署名的期刊。心生暖意的同时，郑磊也希望个人的遭遇能引起更多教育界人士的反思。
“师生关系绝不该是利用和被利用的关系，大学教师必须把学术道德放在第一位，真正回归教育者、引导者的本来角色。”郑磊说。