多省份合并高校招生录取批次 三本正退出历史舞台
在2011年即开始合并二三批次录取的福建和山西,福建2011年文史类和理工类的二批次投档线高于2010年的三本线,低于2010年的二本线。而山西2011年文史类和理工类的二批次投档线均高于2010年二批次投档线。
一些学校表示,在实际操作中,由于合并批次招生扩大了生源规模,一些受欢迎的学校、专业的录取分数线甚至可能会上升。
保定学院在河北属于第二批次招生。保定学院院长胡连利告诉中国青年报·中青在线记者,虽然今年的招生还没有开始,但是根据提前批次的招生录取情况,他们的分数线估计要涨。
大量信息要求考生和家长炼就“火眼金睛”
厦门大学高等教育研究院院长刘海峰介绍,在以前人工投档阶段,所有学校挤在一起,录取工作不容易有序进行,所以才进行了批次的划分,但一所大学的属性中并不包括这一分类。
具体来说,高考中本科录取批次划分为三个。一般来说,“一本”大学大多是部委直属大学或“211”“985”工程大学,在录取中属于第一批次招生;“二本” 大学大多为省属大学或者非“211工程”大学,录取中属于第二批次招生;“三本”和“一本”“二本”在本质上并无区别,同属普通本科。
“一本”“二本”“三本”是社会上普遍的说法,公众也自动地把一、二、三本学校进行了分类。不少人认为只有上了二本以上的大学,才叫上大学。
王佳佳今年的高考成绩高出贵州省二本线20多分。在8个志愿里,她只选择了一所原来的三本学校做保底,其余7项都填报了原本就是二本的学校。
“我觉得自己都已经上了二本线,按照排位来说也可以上二本学校,那我为什么要去选三本呢?”王佳佳说,虽然一些三本学校的专业看起来比二本学校要好,但是她自认还是有一些偏见。加上贵州省今年第一次尝试合并批次录取,她选择谨慎对待。
王佳佳的父亲不同意孩子的看法。父亲倾向一些三本升二本的学校:与其读一个特色不鲜明的二本,三本的特色专业更有优势。父女因此产生了一些争执,但最后还是按照王佳佳的意见提交了志愿表。
为了选择合适的学校,得知高考成绩后,王佳佳和父母就开始研究招生目录。实际上,对考生和家长来说,二三本合并后,他们需要选择的范围更大了。同时,为了相对准确地判断一所学校的质量,他们需要查阅的信息更多了。
王佳佳的父亲早上6点就起床开始研究,下了班有时要继续研究到晚上12点才睡觉。但是,由于掌握的信息不够充分,有时他们还是摸不着头脑。